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Verpflichtendes Schreibprogramm

Schreibprogramm im Fach Deutsch am Gymnasium Höchstadt (Schuljahr 2018/2019)

 

 

 

5

Erzählen (in beliebiger Erzählform)

 

Erzählen (in beliebiger Erzählform)

 

Informieren (Bericht)

 

Schulinterner Jahrgangsstufentest


 

6

Erzählen (in beliebiger Erzählform)

 

Erzählen (in beliebiger Erzählform)

 

Informieren (Beschreibung)

 

Schulinterner Jahrgangsstufentest


 

7

Argumentierendes Schreiben:

Begründete Stellungnahme

 

Verfassen eines informierenden Textes

 

Zusammenfassung eines literarischen Textes

 

Präsentation (Substitution)


 

 

REGELZUG

MITTELSTUFE PLUS

8 (4/4)

Inhaltsangabe eines Sachtextes oder literarischen Textes

(zweiteilig mit Basissatz)

 

Protokoll

 

Einfache steigernde Erörterung mit Schreibplan

 

Schulinterner Jahrgangsstufentest

 


Zusammenfassung eines literarischen Textes

 

 

 

Protokoll

 

Einfache steigernde Erörterung mit Schreibplan

 

Schulinterner Jahrgangsstufentest


       

 

 

 

9 (4/3)

Analyse eines Sachtextes (Erörterung der zentralen Aussage) mit Schreibplan

 

Interpretieren eines literarischen Textes

(eigener Deutungsansatz) mit Schreibplan

 

Antithetische Erörterung mit Schreibplan (auch materialgestützt)

 

Debatte


Analyse eines Sachtextes (Erörterung der zentralen Aussage) mit Schreibplan

 

Inhaltsangabe eines Sachtextes oder literarischen Textes (zweiteilig mit Basissatz)

 

 

Antithetische Erörterung mit Schreibplan (auch materialgestützt)

 

 

 

 


 

9+ (-/4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Interpretieren eines literarischen Textes (eigener Deutungsansatz) mit Schreibplan

 

Interpretieren eines literarischen Textes (eigener Deutungsansatz) mit Schreibplan

 

Erörterung mit Schreibplan (materialgestützt)

 

Debatte


10 (3/3)

Erörterung mit Schreibplan (materialgestützt) – nach Leistungsstand der Klasse auch in freieren Formen (z.B. Kommentar / Rede) möglich

 

Interpretieren literarischer Texte I – Drama

 

Interpretieren literarischer Texte II - Lyrik

 

Interpretieren literarischer Texte I – Drama

 

Interpretieren literarischer Texte II - Lyrik

 

Erörterung mit Schreibplan (materialgestützt) - nach Leistungsstand der Klasse auch in freieren Formen (z.B. Kommentar / Rede) möglich

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Details
Geschrieben von Erhardt
Veröffentlicht: 27. Februar 2016
Zuletzt aktualisiert: 29. September 2018